viernes, 10 de diciembre de 2010

Nuestra pizarra poética
será este blog donde colgaremos finalmente los trabajos de los alumnos con la finalidad de compartir su trabajo y que perdure en el tiempo.
Tiempo: 1 SESIÓN

4. Puesta en común y presentación oral:

OBJETIVOS y CONTENIDOS:
  • Defender, desarrollar y argumentar de forma oral un proyecto personal.
  • Desarrollar y entender la creatividad y la sensibilidad poética.
  • Aproximarse a la obra de un autor desde un enfoque personal y adecuado.

PLAN DE TRABAJO (METODOLOGÍA):
los alumnos presentarán en clase de forma oral los proyectos realizados. Adjuntarán la exposición de un guión con las ideas y una informe razonado/argumentado del trabajo realizado, imágenes utilizadas, cambio de significado del poema...

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EVALUACIÓN
  • Creación y composición de un video poético.
  • Composición de una exposición ordenada, coherente y concisa.
  • Composición de un texto argumentativo y razonado.

- Procedimientos de evaluación (indicadores):
  • Lee con claridad un texto poético.
  • Elabora un lenguaje audiovisual apropiado al tema del poema, de forma integrada y coherente.
  • Interpreta (o reinterpreta) adecuadamente el poema escogido.
  • Explica de forma razonada la composición y elección de las imágenes, en relación a la comprensión personal del poema.
  • Tras la exposición, responde adecuadamente a preguntas sobre el trabajo realizado.

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